Universidad de California San Diego
Edificio principal. Wikipedia
Fundada en 1903 como Estación Biológica Marina de San Diego, se convirtió en la Institución Scripps de Investigación Biológica en 1912 y la Institución Scripps de Oceanografía de la Universidad de California en 1925. Adquirió el título actual en 1960.
Financiamiento:
Pública
Acreditación:
Western Association of Colleges and Schools
Calificaciones 4
Idiomas 1
Divisiones 10
- Departamento/División de Artes y HumanidadesCampos de estudio: Civilizaciones antiguas, estudios Europeos, italiano, estudios Asiáticos, Película, Danza, ruso, japonés, Artes visuales, alemán, Teatro, Música, Estudios ambientales, Filosofía, Literatura, Artes y Humanidades, Historia
- Departamento/División de Ciencias Biológicas
- Departamento de Relaciones Internacionales y Estudios del Pacífico/DivisiónCampos de estudio: Relaciones Internacionales
- Departamento/División de Ciencias Físicas
- Departamento/División de Ciencias SocialesCampos de estudio: Antropología, Lingüística, Sociología, Estudios de comunicacion, Ciencias Políticas, Psicología, Ciencias económicas
- Instituto de OceanografíaCampos de estudio: Ciencia marina y oceanografía
- Facultad de Ingeniería
- Escuela de Administración
- Escuela de MedicinaCampos de estudio: Medicina
- Escuela de Farmacia y Ciencias Farmacéuticas
Requisitos
- Detalles de admisión: Graduation from high school or equivalent, and College Board SAT or ACT examination. TOEFL test for foreign students
Cursos cortos en línea 104
- Algoritmos avanzados y complejidad
- Algoritmos de gráficos
- Algoritmos de gráficos en la secuenciación del genoma
- Algoritmos en gráficos
- Algoritmos sobre cadenas
- Análisis de Big Data con Spark
- Análisis de gráficos para Big Data
- Aprenda a enseñar Java: ArrayLists y Matrices 2D
- Aprenda a enseñar Java: clases de escritura y matrices
- Aprenda a enseñar Java: expresiones booleanas, declaraciones If e iteración
- Aprenda a enseñar Java: herencia y recursividad
- Aprenda a enseñar Java: secuencias, tipos primitivos y uso de objetos
- Aprendizaje automático con macrodatos
- Big Data - Proyecto Capstone
- Biotecnología de algas
- Caja de herramientas algorítmica
- Caja de herramientas de algoritmos
- Capstone bioinformático: Big Data en biología
- Capstone de Internet de las cosas: construir un sistema de vigilancia móvil
- Capstone de algoritmos y estructuras de datos
- Capstone: análisis de datos de redes (sociales)
- Ciencia de datos sin código
- Clustering y ciencia de datos genómicos (Bioinformática V)
- Combinatoria y probabilidad
- Comercialización de medicamentos
- Comparación de genes, proteínas y genomas (Bioinformática III)
- Computación social
- Convertir desafíos en oportunidades
- Creación de aplicaciones de realidad virtual (VR)
- Cómo funciona la realidad virtual
- Desafío de programación del ensamblaje del genoma
- Desarrollo de fármacos
- Descubrimiento de medicamento
- Design Thinking y análisis predictivo para productos de datos
- Diseñar, ejecutar y analizar experimentos
- Diseño centrado en el ser humano: una introducción
- Diseño de información
- Diseño y técnicas algorítmicas
- Dominar la entrevista de ingeniería de software
- Encontrar mensajes ocultos en el ADN (bioinformática I)
- Encontrar mutaciones en el ADN y las proteínas (Bioinformática VI)
- Entonces quieres ser ingeniero biomédico
- Entrada e interacción
- Estructuras de datos
- Estructuras de datos avanzadas en Java
- Estructuras de datos y rendimiento
- Estructuras de datos: un enfoque de aprendizaje activo
- Evolución Molecular (Bioinformática IV)
- Experiencia de usuario: investigación y creación de prototipos
- Fundamentos de las estructuras de datos
- Fundamentos del aprendizaje automático
- Gráficos de computadora
- Hackear COVID-19 - Curso 1: Identificación de un patógeno mortal
- Hackear COVID-19 - Curso 2: Decodificando los secretos del SARS-CoV-2
- Impactos de la tecnología en la enseñanza: el lugar de trabajo del futuro
- Impactos de la tecnología en la enseñanza: fundamentos
- Impactos de la tecnología en la enseñanza: recopilación, uso y privacidad de datos
- Impactos de la tecnología en la enseñanza: relaciones
- Impactos de la tecnología en la enseñanza: sociedad global
- Implementación de modelos de aprendizaje automático
- Integración y procesamiento de Big Data
- Internet de las cosas V2: presentación de DragonBoard ™ y ecosistema comunitario
- Internet de las cosas: configuración de su plataforma de desarrollo DragonBoard ™
- Internet de las cosas: detección y actuación desde dispositivos
- Internet de las cosas: tecnologías de la comunicación
- Internet de las cosas: tecnologías multimedia
- Internet de las cosas: ¿Cómo llegamos aquí?
- Internet of Things Capstone V2: construya un sistema de vigilancia móvil
- Internet of Things V2: configuración y uso de servicios en la nube
- Introducción a Big Data
- Introducción a Big Data
- Introducción a la ciencia de datos genómicos
- Introducción a la teoría de grafos
- Introducción a las algas
- La biología se encuentra con la programación: bioinformática para principiantes
- La ciencia de la crianza de los hijos
- Lograr su rendimiento óptimo
- Marco de aplicación y plataforma Hadoop
- Minecraft, codificación y enseñanza
- Modelado predictivo significativo
- Nuestro futuro energético
- Pensamiento computacional para educadores K-12 Capstone
- Pensamiento computacional para educadores K-12: Secuencias y bucles
- Pensamiento computacional para educadores K-12: abstracción, métodos y listas
- Pensamiento computacional para educadores K-12: bucles condicionales y declaraciones If
- Pensamiento computacional para educadores K-12: declaraciones If anidadas y condicionales compuestos
- Pensamiento computacional para educadores K-12: variables y bucles anidados
- Pensamiento matemático en informática
- Principios de diseño: una introducción
- Probabilidad y estadística en ciencia de datos usando Python
- Problema de entrega
- Problemas NP-Complete
- Procesamiento de cadenas y algoritmos de coincidencia de patrones
- Procesamiento y visualización de datos básicos
- Programación dinámica: aplicaciones en aprendizaje automático y genómica
- Programación orientada a objetos en Java
- Proyecto Capstone: Impactos de la tecnología en la enseñanza
- Proyecto final de diseño de interacción
- Python para la ciencia de datos
- Redes y voluntariado para el éxito profesional
- Secuenciación del genoma (bioinformática II)
- Sistemas de gestión y modelado de Big Data
- Teoría de números y criptografía
- ¡Analiza tu genoma!
